กิจกรรมวันเด็ก ประจำปี ๒๕๖๖ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาภูเก็ต

ศ.ดร.สมพงษ์กล่าวต่อว่า 4.การปิดเรียนจากการระบาดของโรคโควิด-19 เกือบ three ปี ทำให้เด็กสูญเสียการเรียนรู้ ความรู้ถดถอย 1 ปีถึง 1 ปีครึ่ง และเด็กใช้เวลากว่าร้อยละ 80 อยู่กับโทรศัพท์มือถือ การหยุดเรียนทำให้เด็กไทยไม่รู้จักการปรับตัวเข้ากับเพื่อน การอ่านออกเขียนได้ลดลงขาดการพัฒนาทักษะชีวิต เมื่อเด็กปรับตัวไม่ได้ ก็เกิดปัญหาการบูลลี่ การรังแก ทำร้ายกันในโรงเรียนเป็นความรุนแรงในสถานศึกษา สำหรับทางออกในเรื่องนี้คือ กระทรวงศึกษาธิการควรจัดสร้างพื้นที่ปลอดภัยให้เด็กสามารถทำกิจกรรมที่สร้างสรรค์ ได้แสดงศักยภาพ การเรียนการสอนต้องมีคุณภาพ ให้เด็กรู้จักคิด วิเคราะห์ ตั้งคำถาม รวมทั้งเร่งปราบยาเสพติดให้สังคมมีพื้นที่ปลอดภัยจากยาเสพติดสำหรับเด็ก หากไม่เร่งแก้ไขตั้งแต่วันนี้ เราอาจสูญเสียเด็กไทยอายุตั้งแต่ 3-18 ปี ไปทั้งรุ่น กลายเป็นคนด้อยคุณภาพไปอย่างน่าเสียดาย. ปลอมจริงป้ะ 14 ธันวาคม ณ มิวเซียม สยามเปิดเวทีสุดเก๋ ด้วยการเชิญธง what the fake information ขึ้นสู่ยอดเสา !! รวมพลคนรุ่นใหม่และรุ่นใหญ่พลเมืองรู้เท่าทันสื่อ สารสนเทศ และดิจิทัล สร้างวาระสำคัญกับการรู้เท่าทันข่าวลวง นอกจากนี้ยังมีขบวนแห่ เชิดสิงโต รำกลองยาว เปิดงานมหกรรม What the faux news!! ปลอมจริงป้ะ อย่างเป็นทางการงานนี้จัดขึ้นเพื่อกระตุ้นสังคมให้เกิดการให้ความสำคัญกับการรู้เท่าทันข่าวลวงที่เผยแพร่อย่างกว้างขวางในโลกปัจจุบัน ได้รับการสนับสนุนจาก google thailand และ สสส.โดยคุณเข็มพร วิรุณราพันธ์ ผู้จัดการสถาบันสื่อเด็กและเยาวชน (สสย.) กล่าวว่า งานนี้ถือว่าเป็นงานของเยาวชน เป็นการเสริมพลังเยาวชนพลเมืองเท่าทันสื่อ โดยทำงานร่วมกับองค์กรที่ทำงานด้านเด็กและเยาวชนทั้งในกทม.และต่างจังหวัด มีเด็กเยาวชนกว่า… ในภาวะข้อมูลล้นเกิน Fake News อาจปะปนมากับข้อมูลข่าวสารและอาจมาในหลากหลายรูปแบบ..วันนี้ สสย. จึงพาทุกท่านมาทำความรู้จักกับ 10 ประเภทของ Fake News ที่อาจจะช่วยคัดกรองเพื่อเป็นจุดสังเกตก่อนตัดสินใจเชื่อข้อมูลต่าง ๆ ที่ถูกเผยแพร่ในโลกออนไลน์ ..

ระหว่างวันที่​ 18-19​ ม.ค.​ 63​ ณ​ โรงแรมโฆษะ​ จ.ขอนแก่น​ มีมหาวิทยาลัยที่เข้าร่วมทั้งหมด​ 7​ แห่ง ทดลองนำแนวคิดและกระบวนการ​ MIDL​ไปใช้ทั้งหมด​ 10​ หลักสูตร​ ได้แก่- การสื่อสารชุมชน​ม.มหาสารคาม- หลักการรายงานข่าวชั้นสูง​ม.กาฬสินธุ์- การรู้เท่าทันสื่อในยุคดิจิทัล​ มรภ.ร้อยเอ็ด- การรู้เท่าทันสื่อ​ สารสนเทศ​และดิจิทัล​ มรภ.อุดรธานี- การรู้เท่าทันสื่อ​ มรภ.สกลนคร- สื่อและเทคโนโลยีการสื่อสาร​ มรภ.ศรีสะเกษ- ทฤษฎีการสื่อสาร​ ม.อุบลราชธานี- นวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศสำหรับครู​ หลักสูตรครุศาสตร์​ มรภ.ศรีสะเกษ- สังคมไทยกับโลกาภิวัตน์​ รายวิชาศึกษาทั่วไป​ มรภ.สกลนคร- เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อชีวิต​ รายวิชาศึกษาทั่วไป​ มรภ.ศรีสะเกษ… ประชุมเชิงปฏิบัติการ เพื่อพัฒนาโครงการ MIDL for Inclusive Cities 2020 การรู้เท่าทันสื่อ สารสนเทศ และดิจิทัล เพื่อสร้างเมืองของทุกคน วันที่ มี.ค. ณ Woodfield เชียงใหม่มีเครือข่าย MIDL for Inclusive Cities ภาคเหนือ ประกอบด้วยจังหวัด แม่ฮ่องสอน เชียงราย เชียงใหม่ และกำแพงเพชร เข้าร่วม จำนวน 30 คน#midlforinclusivecities… รวมพลคนขับเคลื่อนงานจากทุกภูมิภาค ในประเด็นพื้นที่สร้างสรรค์ นักสื่อสารสุขภาวะ สาธารณศึกษา และ MIDL มาร่วมพูดคุยแลกเปลี่ยนถึงการทำงานที่ผ่านมา การสร้างแรงบันดาลใจ การเชื่อมร้อยพลังเครือข่าย … สถานการณ์วิกฤต อย่างการระบาดของ COVID-19 ในปัจจุบัน ทำให้โลกออนไลน์มีการแชร์ข้อมูลกันอย่างเร่งรีบ และในบางครั้งเราตกลงปลงใจเชื่อข้อมูลข่าวปลอมนั้นโดยไม่รู้ตัว โดยเฉพาะข้อมูลที่ถูกระบุว่าเป็นข่าวหรือเกี่ยวข้องกับเหตุการณ์สำคัญ ๆวันนี้ สสย.

จะพาทุกท่านมาดูเหตุผลกันว่า ทำไมคนเราถึงหลงเชื่อข้อมูลข่าวปลอม ซึ่งสาเหตุหลัก ๆ น่าจะหนีไม่พ้น … ภาคีเครือข่ายภาคเหนือ เตรียมขยับ ขับเคลื่อนเมืองของทุกคน ในปี 2563 โดยจัดประชุมเชิงปฏิบัติการขับเคลื่อน MIDL for Inclusive Cities 2020 ซึ่งมีเครือข่ายในจังหวัดเชียงรายและแม่ฮ่องสอนจำนวนกว่า forty คนเข้าร่วม ในวันที่ 27 มกราคม ณ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย… กรมอุตุนิยมวิทยาเผย ประเทศไทยตอนบนอากาศร้อน ฟ้าหลัวตอนกลางวัน ฝนฟ้าคะนองบางพื้นที่ ภาคใต้ฝนฟ้าคะนอง ทะเลคลื่น 1 ม. ผศ.อรรถพล อนันตวรสกุล (ซ้าย) จากคณะคุรุศาสตร์ จุฬาฯ และ ผศ.ดร.